第(2/3)页 这是一个年龄在十六七的学员,看样子应该是个中学生。 “是学生怎么了?” “你在学校的课堂里发言,就是这么坐着和老师说话吗?虽然这只是一个艺校,但对老师也要尊敬,哪位同学要发言请先举手,否则我不会回答你们的任何问题。” 徐威拿起一把吉他就准备继续讲吉他的构造。 刚才那个学生这会举手了,在得到徐威同意后又把他那个问题叙述了一遍。 “这位同学!不管学什么东西都要打好基础,俗话说得好:万丈高楼平地起,没有基础,什么东西都是沙滩城堡,空中楼阁,将来都不会有什么成就的,你说了解吉他的构造没有用,你真的能把一把吉他上所有部件的名称都准确的念出来吗?” 那少年迟疑了一下。 徐威把手里的木吉他立在课桌上,面板对着学员,伸手指着琴头问道:“这个部件叫什么名字?” “旋钮!” “它是起什么作用的?” “调音用的。” “很好!那么这个部件叫什么名字?”徐威的手直接向下,放到了琴码的位置上。 那少年犹豫了一下才回答:“弦桥!” 徐威的手又落在固弦锥上:“这个呢?” 少年不回答了。 “我问了你三个问题,你回答对了一个,回答错了一个,还有一个不管对错,都没回答上来,就准备一把普通的吉他,十几个固定部件你都说不准去,你怎么可能学好吉他?” 那少年不做声,看表情显然不服气。 “这位同学你请坐,既然要学吉他,如果你就是抱着我就是学着玩玩,能弹两首歌上大街上去忽悠姑娘就行了,那你就没有必要学这些基础知识,甚至都没有必要到这里学习,你买一把吉他,在家里边就是瞎扒拉扒拉一年你也不止会扒了唱两首歌,好赖算呗。” 徐威停顿了一下,继续说道:“如果将来你想靠吉他改变你的生活,成为你的职业,那么你就要下苦功夫,从最基本的东西一点一滴做起,你必须把吉他作为你身体的一部分,达到一种人琴合一的境界才能称之为高手。要把吉他作为自己身体的一部分,你却连他身上的部件叫什么名字都不知道,这怎么能成为你身体的一部分?怎么可能达到人琴合一的境界?” 教室里的人虽然没有说话但表情各异。 有人深以为然,有人不以为然。 这些小家伙也不好糊弄呀,看来得拿出点东西让他们知道老夫不是来混饭吃的。 第(2/3)页